O evento “Alfaletradas” reuniu educadores e parceiros para troca de experiências e fortalecimentos das práticas educativas no território
A Secretaria Municipal de Educação de São Raimundo Nonato realizou, neste sábado (28), na Unidade Escolar Nilza Baldoino de Castro, o encontro pedagógico “Socialização das Vivências nas Trilhas Alfaletradas”. A atividade teve como tema central “Revoada das Andorinhas: saberes que voltam para voar mais alto na sala de aula” e reuniu professores, ex-alunos e parceiros da rede pública para compartilhar experiências transformadoras na alfabetização.
A programação teve início às 8h com a mesa “A alfabetização que transforma”, momento de testemunhos sobre a importância da leitura e da escrita na vida de educadores e estudantes da região. A atividade contou com a participação do escritor e professor Cinéas Santos, que trouxe reflexões potentes sobre o poder das palavras, a valorização do território e o papel social do educador no semiárido piauiense. A mesa também prestou homenagem à pesquisadora e educadora Niéde Guidon, destacando seu legado no fortalecimento da educação e na ciência no sertão nordestino.
O evento contou com uma manhã de trocas pedagógicas ancoradas no território, por meio da apresentação de trilhas educativas desenvolvidas nas escolas. Foram compartilhados álbuns e registros pedagógicos das trilhas vivenciadas nas escolas; propostas de atividades para crianças, como contação de histórias, escrita coletiva e jogos de cordel; estratégias de leitura e matemática contextualizadas com o território local e instrumentos avaliativos formativos.
O coordenador do PPAIC em São Raimundo Nonato, Ivo Soares, destacou a importância da formação e da socialização entre os educadores: ‘O nosso objetivo era trazer conhecimentos para que os nossos professores levem pra suas salas de aula, para que os nossos alunos tenham cada vez mais desenvolvimento no aspecto de leitura, da escrita e, sobretudo, da alfabetização e do letramento. Então está sendo muito enriquecedor, os professores estão gostando e a gente espera, posteriormente, ter sucesso na sala de aula, quando eles forem trabalhar com seus alunos’.
O encerramento da formação foi marcado pelo momento de Refinamento Pedagógico, das 11h às 12h30, com mediação baseada em eixos do Programa Piauiense de Alfabetização na Idade Certa (PPAIC). Durante o momento, foram discutidos: planejamento com foco na criança, inclusão de práticas antirracistas e leitura crítica do mundo nas atividades escolares.
