17 de outubro de 2026

Diretores e coordenadores participam de formação do PPAIC para fortalecer práticas pedagógicas em São Raimundo Nonato

No último sábado (09), o SESC de São Raimundo Nonato sediou a segunda formação do 3º Encontro Formativo do Programa de Alfabetização na Idade Certa (PPAIC), reunindo diretores e coordenadores da Educação Infantil e dos 1º e 2º anos. O encontro promoveu aprendizado, troca de experiências e reforçou o compromisso do município com a qualidade da educação.

A formação teve como foco o engajamento parental e a interação entre família e escola, pilares fundamentais para o desenvolvimento escolar e a aprendizagem dos estudantes. A iniciativa integra o ciclo de ações formativas do PPAIC, que busca aprimorar as práticas pedagógicas e fortalecer a gestão educacional nas escolas municipais.

Durante a programação, os participantes discutiram estratégias para aproximar a comunidade escolar das famílias, compartilhando experiências bem-sucedidas e identificando soluções para desafios comuns no processo de ensino e aprendizagem.

O coordenador do PPAIC, Ivo Soares, destacou a relevância da temática e os resultados esperados:
“Estamos aqui no SESC, na II Formação do Terceiro Encontro Formativo do PPAIC, trabalhando o engajamento parental e a permanência escolar. Este foi um encontro enriquecedor, que fortaleceu a parceria entre família e escola e impacta diretamente na aprendizagem dos alunos. No dia 22 realizaremos o Seminário Municipal, ocasião em que serão escolhidas as boas práticas da Educação Infantil, do ciclo de alfabetização e de gestão, visando o melhor desenvolvimento da educação no município“, afirmou.

Coordenador do PPAIC, Ivo Soares

O PPAIC é uma iniciativa da Secretaria Municipal de Educação, em parceria com o Governo do Estado, que oferece formações continuadas aos profissionais da educação, contribuindo para o avanço dos indicadores de aprendizagem e para a valorização das equipes escolares.

A Prefeitura de São Raimundo Nonato reafirma seu compromisso com a formação dos educadores e a melhoria da qualidade de ensino, investindo em iniciativas que aproximam a escola da comunidade e garantem melhores oportunidades de aprendizagem para todas as crianças do município.

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